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[简介] 井冈山大学教育学院简介

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发表于 2013-3-10 13:52:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
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井冈山大学教育学院简介,井冈山大学梧桐树下
一、教育学院概况
教育学院拥有一支业务精湛、年青充满活力的创新型教学团队。目前,学院有39名教职工,专任教师33人。其中,教授6名,副教授12名;具有博士学位的教师10名,硕士[url=]23名[/url]。全国师德先进个人1人,全国三八红旗手1人,江西省高等学校中青年骨干教师4人,校学术带头人3人,校教学带头人1人,吉安市社科先进个人1人。教育学院现有全日制在校生886人,其中本科生578人,专科生308人。学院下设教育系,以本科教育为主,设有教育学、心理学、学前教育学3个教研室和1个心理学实验室;现有应用心理学、教育学、小学教育、学前教育4个本科专业以及学前教育和初等教育2个专科专业。其中应用心理学被列为国防生教育本科专业。
学院非常重视学科建设和科研工作。现有课程与教学论、教育学和心理学3门校级精品课程;教育学为校重点建设一级学科,课程与教学论为校重点二级学科,应用心理学为校重点建设二级学科,教育学原理和教育史为校一般扶持二级学科。学院的课程与教学论课程群教学团队以及学院主持的井冈山大学教师教育人才培养创新实验区获得井冈山大学教学质量工程立项。近几年,学院教师共发表学术论文200余篇,其中核心期刊100余篇;10人次获省社科优秀成果奖和优秀教学成果奖;完成省级课题17项;主持、参与在研国家级课题3项、省级课题15项、横向课题2项、市级课题6项、校级课题12项。学院教学设备齐全,拥有琴房、练功房等教学场所,建有17个教学实践基地;拥有**的图书资料室,藏有专业图书3千多册。目前,学院形成了本专科结合、普通与**教育并举、多专业互补的快速发展局面,为推动学校教育事业的科学、稳步发展作出了积极的贡献。

二、教育学院办学特色
人才培养硕果累累
教育学院以教学质量为着力点,以心理学和教育学为专业特色,通过大学生成才拓展计划的实施,人才培养取得喜人成绩。为了全面提升学生综合素质,学院积极组织学生参加心理咨询辅导、课外兴趣小组、班级才艺汇报演出、书法美术作品展、教师职业技能训练与师范生技能大赛等各类实践活动。学院连续四届荣获全国“挑战杯”大赛江西赛区一、二、三等奖,并在2007年取得“挑战杯”全国三等奖。在“全国初等音乐教师教育、学前教育学生钢琴弹唱比赛”获团体三等奖、团体组织奖的好成绩,其中3位同学获得个人全能优秀奖。学院创造条件鼓励学生考研,取得良好效果。五年内先后有85余名毕业生考取了中科院、南京师大、华东师大、华南师大等高校硕士研究生。教育学院将爱根植于教育,默默耕耘为社会培养了大批专业基础扎实、实践能力突出的应用型人才。            
思想**教育出新招
学院创新学生思想**教育途径,发挥学院优秀教师对新生成长的示范和引领作用,在新生刚入学时推出《大学生成长专题》课程。本课程给新生进行学习、生活、做人、做事等全方位的指导,从理想目标、生涯规划、心理健康、人际交往、第二课堂、惜时教育、大学生理财、大学生恋爱、挫折教育、学习效率等十三个方面采用专题形式讲授。课程充分体现了励志和导行的价值取向,对学生的成长成才发挥了积极作用。2009年《大学生成长专题》课程喜获江西省教育厅全省高校思想**教育创新工作案例评选活动三等奖。学院在2009年与2010年分别荣获江西高校思想**教育先进集体和江西省师德建设先进集体。
在优秀思想的示范与引领下,学院各方面教育服务与管理工作也取得实效。连续5年被评为井冈山大学毕业生就业工作先进单位;连续3年被学校评为社会治安综合治理目标管理先进单位和安全教育先进单位;院团委、学生会多次获省级“五四红旗团总支”和校级“五四红旗团委”、“优秀学生会”等荣誉称号。
社会服务效果显著
近3年来,学院积极开展地方基础教育研究与培训,为基础教育提供教育教学咨询和培训服务,在促进地方教育事业发展方面取得显著成绩。2010年、2011年学院为吉安市干部自主选学培训开设“心理学与工作压力调适”专题教学班,培训学员近200人,社会反响热烈;2011年承担并完成了江西省农村幼儿教师“国培计划”两类5个子项目共583人的培训任务;为吉水县培训中小学心理健康教育教师48人;2012年学院承担中西部农村小学教师和幼儿教师“国培计划”共9个班1190人的培训任务。


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