【入学教育】井冈山大学学生综合素质测评办法（试行）

梧桐树下

井大学生综合素质测评办法（试行）井冈山大学学生综合素质测评办法（试行）

为进一步调动大学生自我教育、自我管理、发奋成才的积极性，规范和养成大学生的良好行为，培养和塑造大学生较高的综合素质，实现学院的培养目标，全面促进学生工作，根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和新形势的要求，结合我校实际情况，制定本办法。

一、大学生综合素质测评的指导思想

大学生综合素质测评以定量与定性、记实与评议相结合的原则，全面地、规范地、科学地激励和评价大学生以思想道德为核心的整体素质，加强公民道德建设，激励大学生努力按照党的教育方针和学校的培养目标，展现个性，开发智力，展示特长，发挥优势。

二、大学生综合素质测评的结构体系

大学生综合素质测评由思想道德素质、学习成绩和拓展性素质三部分构成。

综合素质测评总成绩＝思想道德成绩×20％＋学习成绩×80％＋拓展性素质成绩

三、大学生综合素质测评的操作方法

（一）思想道德素质测评：采取“记实”和“评议”相结合的办法综合得出。

１、所谓“记实”，是依据《井冈山大学大学生诚信评价量表》的各项项目和思想政治的表现，对学生日常学习和生活中反映品质特征的关键行为进行记录，并据此得出记实分值。记实分值分为诚信评价分值和思想政治分值两部分。

（1）每学期初，由学生本人填写《井冈山学院大学生诚信评价量表》（见附表）中个人基本情况，并签订井冈山学院大学生诚信协议书，该生即获得100分的诚信基础分。假期期间和下学期初进行总评，填写《井冈山大学大学生诚信评价量表》。

诚信评价记实成绩＝学习诚信评价得分＋经济诚信评价得分＋生活诚信评价得分＋社会诚信评价得分

（2）思想政治表现记录的关键行为主要包括①政治表现；②品德修养；③遵纪守法；④集体观念。总分100，各项分值分为30分、30分、20分、20分（附：学生关键行为记录登分表）

2、所谓“评议”，即每学期初各班进行民主投票，选举产生5人评议小组，小组成员通过先议后评，给每位同学打出分数（满分为100分），小组成员的平均分即为每位同学的评议成绩，评议成绩要在班级公布，报院系工作领导小组批准。

3、诚信评价成绩＝诚信评价记实成绩×80％＋评议成绩×20％

诚信评价分为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个等级：

Ａ：90－100（含90分，下同）诚实守信，具有优秀的道德品质，具有模范作用。

Ｂ：80－89基本做到诚实守信，具有良好的道德品质。虽有错误但能及时改正。

Ｃ：60－79常有不诚实守信的行为发生。

Ｄ：59以下不能做到诚实守信，情节严重。

诚信评价等级的效用：

①大学生诚信评价等级为Ａ、Ｂ级的，享有评选奖学金和参评校级先进个人的资格；享有参加班级、校级学生干部竞聘的资格，在竞聘中优先考虑诚信评价等级高者。

②Ｃ级、Ｄ级的学生不得参加评优评奖；Ｄ级的学生不得享受各类资助；Ｄ级学生比例超过10％的班级，将不得参评当年度校级先进班集体、先进团支部。

③学生诚信评价等级将如实记入本人的诚信档案，在择业时供用人单位参考。同等条件下，Ａ级学生将优先获得就业推荐机会。

思想政治表现成绩＝思想政治表现记实成绩×80％＋评议成绩×20％

思想道德成绩＝诚信评价成绩×60％＋思想政治表现成绩×40％

（二）学习成绩测评：根据必修课、选修课考试、考查考分和相应学分，按下面公式计算得出：

学习成绩＝∑（课程成绩×课程学分）÷∑课程学分

（三）拓展性素质测评：

1．创新与创造能力：主要包括科学研究、技术开发、征文比赛、知识竞赛、学科竞赛 、文学创作等方面的能力，加分标准如下

级别	一等奖	二等奖	三等奖	鼓励奖
国家级	6	5	4	2
省级	4	3	2	1
校级	2	1.5	1	0.5

说明：①同一项目获不同级别奖项的按最高项计分一次。

      ②未明确获奖等级的，第1名按一等奖加分，第2、3名按二等奖加分，第4名以后按三等奖加分。若有特等奖，在一等奖分值基础上加1分。

      ③学术性论文，发表的刊物是国内外公开发行（CN、ISSN）的加6分，国内公开发行（CN）的加4分，省内公开发行（准刊号）的加2分。发表其他类型的文章分别加4分、2分、1分。校报可参照省内公开发行的报刊加分。一项成果由多人共同完成的，署名第一的按获奖等级加分，其余降一级加分。

2．基本技能：主要包括英语、计算机、职业技能和职业资格认证等方面的能力。

（1）英语等级考试加分值

加分 年级	一般本科专业			一般专科
	四级	六级		四级		六级
	优秀	通过	优秀	通过	优秀	通过	优秀
二年级	1	2	4	1.5	2	3	5
三、四年级	0.5	1	3	1	1.5	2	4

（2）计算机等级考试加分值

file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif等级    加分值 科别	二级	三级	四级
文科	1	2	3
理科	0	1	2

（3）学生参加各种社会、政府承认的职业技能培训或职业资格考试，获得职业资格或技能资格者按社会的认同程度加1—4分，参加考试但未通过者加0.5分。

3．社会实践能力：学生参加社会实践活动获得各类奖项加分值如下

级别	一等奖	二等奖	三等奖	鼓励奖
国家级	6	5	4	2
省级	4	3	2	1
校级	2	1.5	1	0.5

4．组织管理能力：主要考核学生干部，学生干部包括学生会干部，班委、党、团支部成员，宿舍管理干部；学生会干事、学生社团负责人、课代表、寝室长等虽不属于学生干部，但纳入学生干部序列统一分级考核。考核分为优、良、合格、不合格四等。具体加分值如下

等级	优秀	良好	合格	不合格
学生会主席团成员、学生党、团支部书记，班长	3	2.5	2	0
学生会各部正副部长、社团负责人、学生党、团支部委员、班委成员	2.5	2	1.5	0
学生会各部干事、课代表、寝室长	2	1.5	1	0

被评为校、省、国家级优秀学生干部、优秀团干部，加分标准分别为4、5、6（此项以计，与考核等级不重复加分）。

5．文艺特长：各类文艺竞赛加分值如下

名次	一	二	三	四	五	六	七	八
国家级	6	5.5	5	4.5	4	3.5	3	2
省级	4	3.5	3	2.5	2	1.5	1	1
校级	2	1.5	1.5	1	1	1	0.5	0.5

若所获得的奖励为等级制或艺术创新，按“创新与创造能力”加分标准加分。

6．体育特长：各类体育竞赛加分值如下。若属体育项目创新或所获奖励为等级制的，按“创新与创造能力”标准加分

名次	破记录	一	二	三	四	五	六
国家级	10	6	5.5	5	4.5	4	3.5
省级	6	4	3.5	3	2.5	2	1.5
校级	4	2	1.5	1.5	1	1	1

7、其他加分：本办法未能涵盖的拓展性素质加分项，参照以上相近加分标准确定加分值。

四、大学生综合素质测评结果的效用

大学生综合素质测评结果是大学生评优评奖最重要的依据。

五、大学生综合素质测评工作的组织领导和要求

大学生综合素质测评工作的过程和结果，事关大学生的切身利益，是对学生工作干部和学生干部的思想道德能力的重大考验，关系到学生工作整体水平的提高和学校培养目标的实现，各学院要加强对这项工作的指导，大学生综合素质测评的具体负责者和操作者要做到公开、公正、公平，共同维护学校和广大学生的利益。

大学生综合素质测评每学期进行一次，新学期开学后一个月内完成，测评结果经公示无异议后报学生工作处并录入上网以备查询、监督。

六、本办法自发布之日起实施，原《井冈山学院学生综合素质测评办法》停止实行。

七、本办法由学生工作部（处）负责解释。