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2014年井冈山大学新生入学教育方案

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发表于 2014-8-26 15:20:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
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井冈山大学2014年新生入学教育方案
新生入学教育是每个学生大学生涯中重要的第一课,旨在帮助新生尽快适应大学学习生活,建立校园和集体归属感,认识专业特点及发展方向,学会规划大学生涯,是加强和改进大学生思想政治教育的一项关键性基础工作。为进一步推进新生入学教育工作的开展,增强教育实效,根据学校的总体部署,结合实际,特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,坚持以学生为本,德育为先的教育原则,弘扬井冈山精神,引导学生爱党、爱国、爱校、爱专业、爱学习、爱生活。通过入学教育,使学生明确学习目的以及自己肩负的社会责任,坚定建设有中国特色社会主义的理想信念,营造严谨勤奋的学习风气、团结友爱的生活氛围、乐观进取的心理状态和严格分明的纪律观念,以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活。
二、教育内容
(一) 对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义核心价值体系教育等为主要内容的思想政治教育,帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
1.开展理想信念和井冈山精神教育,引导新生树立远大理想。帮助学生树立远大的共产主义理想,正确树立“三观”,培养“三德”;大力宣传井冈山精神的实质内涵,倡导学生做井冈山精神的学习者、传播者和践行者。
2.开展爱国爱校教育,培养学生爱国爱校意识。介绍学校及学院的发展历程,用学校的光辉历史和优良传统教育学生,感染学生,利用军训,把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来,使新生以学校为荣,树立主人翁意识和自豪感。
3. 开展诚实守信教育,培养大学生高尚的品格。诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。
4.社会主义核心价值体系教育。以社会主义核心价值体系为引领和主导,把社会主义核心价值体系融入入学教育的全过程,要大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展社会主义荣辱观教育,引导大学生增强廉政意识,树立正确的权利观、地位观、名利观,养成良好的行为习惯和完善的人格,不断提高思想道德素质。
5.党、团基本知识教育。组织新生学习《党章》,提高学生对党团的认识,了解党的执政理念和宗旨,增强学生爱党、爱团的意识。组织新生学习团的基本知识,向新生说明入党、入团的基本程序及党、团组织的关系,引导优秀学生自觉向党组织靠拢,为党组织的发展壮大培养优秀人才,帮助学生树立永远跟党走的信念。
(二) 对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、行为规范教育为主的日常生活学习习惯养成教育,帮助新生尽快适应大学生活。
     1.校规校纪教育与考核。以《学生手册》为依据,讲解学校相关管理制度和行为规范,帮助新生了解学校的管理规程,办事流程。重点解读《学籍管理办法》、《考试管理办法》、《学士学位授予细则》、《违纪处分办法》、《学生申诉办法》和《学生住宿管理办法》等制度。采取学校组织抽考,学院统一考试的方式检查学习效果。
2.安全及法制观念教育。强化新生的食品安全、人身安全、财产安全、网络安全和公共安全,切实加强新生的法制教育,提高安全防范和法律意识,增强法制观念,维护他人、自身、集体和国家的合法权益。
3.心理健康专题教育。帮助学生客观、理性、科学评价自我,引导学生建立完善的人格,良好的人际交系,提高对挫折的承受能力,以积极健康向上的心理状态,尽快适应大学新生活。
4.大学生行为规范教育。讲解大学生文明行为规范,新生中大力开展 “井冈学子文明修身工程”,帮助新生养成良好的文明行为习惯。
5.网络道德教育。引导学生建立正确的网络道德意识,弘扬健康积极的网络文化,抵御和消除不健康的、低级趣味的内容,正确利用网络,从而形成健康文明的网络道德规范。
6.适应性教育。引导新生适应新环境,调整好心态,以适应大学的学习和生活环境。正确面对困难、挫折和挑战,培养健全的人格,树立自信心。
(三)对新生进行以专业思想教育、职业生涯规划教育、学业发展规划教育为主的发展规划教育,帮助新生树立科学的发展观和成才观,使新生从入学始就能步入科学的发展轨道。
1.大学生涯规划和职业规划教育。组织并指导新生科学规划大学学习生涯,规划职业生涯,让他们明确阶段性学习目标,职业目标。要结合学风建设、考研学习、就业教育、学生成长成才等相关问题,指导大学生全面系统地设计好大学生活,使大学四年的学习充实而又有意义。
2. 专业思想教育。介绍所在系的专业特色、所学专业的发展前景和专业优势,使新生树立牢固的专业思想,规划自己的大学生涯,激发学习热情,以饱满的精神状态投入新的学习生活。      
3. 学业发展规划教育。各学院要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标,用目标导学,不断明确学业发展方向,不断强化学生学习动力,使学生为实现奋斗目标发奋学习。
三、时间安排及教育形式
1.时间安排:集中教育时间从9月4日起至9月22日结束,分入学、军训、军训后三个阶段。重点利用好入学初、军训期间和国庆假期开展好入学教育工作。
2.教育形式:采取集中与分散相结合的方式,通过新生入学教育大会、开学典礼、各学院学生大会、报告会、经验交流会、学生班会、演讲、访谈、考试竞赛等形式开展教育活动。
四、学习材料
    1.《学生手册》(由学工处提供)。
    2.《学分制教学计划》、《教学管理文件》(由教务处提供)。
    3.《诚信教育》、《心理健康教育》(由学工处提供PPT专题材料)。
4.《高校团课教程》(由团委提供)。
5.《大学生安全知识读本》(由保卫处提供PPT专题材料)。               
   五、基本要求
(一)加强领导,认真组织。学校成立新生入学教育工作领导小组,各学院应高度重视,成立工作领导小组,制定计划,落实责任。入学教育活动采取全校统一安排和学院自行安排相结合的方式。做到集中学习与分散自学相结合,专题辅导与分组讨论相结合,近期教育与长期教育相结合,重点教育与全面教育相结合,引导教育与自我教育相结合,日常教育与生活关怀相结合。
    (二)制定方案,科学安排。各学院要根据学校的总体安排并结合实际,制定出本院详细的《入学教育计划》。除上课、军训时间外,要落实好每个单元时间(含晚上)的教育内容、地点、主持人等,于9月1日前将本院的《入学教育计划》报送学生工作处。
    (三)目标明确,形式多样。各学院要紧紧围绕良好班风和学风建设的目标做好入学教育工作,除完成学校统一规定的教育内容外,还要结合本院的实际,开展形式多样的入学教育活动,力戒形式主义。
(四)全面开展,重点突出。各学院领导、学生科、辅导员、班主任要率先学习好本方案的有关材料,各班结合实际,全面开展,重点突出。
(五)深入推进,工作到位。辅导员、班主任要在学院党政领导下,组织开展好入学教育活动,集中安排的教育活动,辅导员要全程参加,并应注意言传身教,尤其入学初期要经常深入学生中间,了解新生思想动态,细致入微地做好新生思想政治工作,促进优良学德学风的形成。集中入学教育结束后,各学院要写出联系实际,有观点、有内容、有创意的《入学教育总结》,于10月10日前送学生工作处。
(六)新生体检时间安排在军训期间,详见教务处《新生体检安排》。
    (七)新生9月23日正式上课。
五、入学教育工作安排表
序号
内      容
地点或要求
责任部门
备   注
1
召开新生家长见面会、座谈会,增进与新生家长的沟通和交流,帮助新生家长了解大学学习发展特点,配合学校做好新生的思想工作
各学院安排地点,
辅导员、班主任组织
各学院
9月2日-3日
2
召开主题班会,师生见面,熟悉校园环境等
各学院安排地点,
辅导员、班主任组织
各学院
9月4日——6日
3
军训动员大会
校本部塑胶田径场
人武部
各学院
9月9日上午8:00
4
安全知识及军事理论教育
学生大会堂
人武部、军事理论教研室
9月22日-
24日
5
军训
校内田径场、运动场地
人武部
各学院
9月9日--22日
6
集中学习《学生手册》等各种材料,开展诚信教育等专题教育
各学院要重点解读《学籍管理办法》、《考试管理办法》等制度
各学院
9月4日至22日晚上
7
各学院召开入学教育动员大会。听院长报告、名师等报告
以学院为单位组织安排
各学院
各学院自行安排时间
8
开展安全知识专题教育
以班为单位,辅导员、班主任组织开展
各学院
各学院自行安排时间
9
《学生手册》考试
学院组织考试
各学院
自行安排时间






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