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[新闻] 爱心教育浇灌学生心田——记教育学院方燕红老师

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梧桐果

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我是有爱的站长阿举

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发表于 2014-11-27 13:06:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
爱心教育浇灌学生心田——记教育学院方燕红老师--首届寻找最美井大人物活动事迹展示

方燕红,女,1971年生,华南师范大学心理学博士,美国加州州立大学洛杉矶分校访问学者,井冈山大学教授、硕士生导师,江西省中青年骨干教师。方博士用对教育教学的热情、对科研的挚爱、对学生的关怀、对家庭的关爱、对社会的关注诠释着人生的价值,同时很好地诠释了美的真谛:爱岗敬业者德行美、尊师爱生者心灵美、勤于探索者行为美。

满腔热情献教育,无私爱心为学生

有学者,可教人;有德者,可育人。方燕红老师从小就立下了做一名教师的愿望和志向。自1995年以来,她恪守职业道德,爱岗敬业、爱护学生、以身作则,修为力做师生之表率;崇尚科学,孜孜不倦、潜心钻研、勤于探索,不断提高专业素养和教育教学水平,学为力成师生之典范。

方老师承担了《普通心理学》、《心理测量学》、《生理心理学》、《教育心理学》、《心理实验设计》、《心理学专业英语》等专业基础课和专业必修课的教学,还承担了《心理学》、《心理学与生活》等公共课程的教学。方老师心中有个原则:“每一轮的学生都是新的,教学内容、教学方法和过程应适应新的学生。”因此,无论上过几轮的课程,方老师都细致备课,充实学科最新内容;分析教学方法,探索最佳教学过程;认真授课,追求教学效果的最大化;课后耐心答疑,为理论知识的实践应用搭建桥梁。年均课时达400多节,任务繁重,可用她自己的话说:“学生获得成长,我就是快乐的!”她的课深受学生喜爱,并连续几次被评为优秀教师。

“爱心教育”是方老师一贯的教育原则。学生学业成绩进步了,她鼓励学生再接再厉;学生学业成绩退步了,她激励学生奋起直追;学生遇到困难了,她的关怀和爱护让学生感到无尽的温暖。有一次,班上的陈康丽同学生病了,方老师从教学、班主任、学科建设、教研室、党支部发展等多项工作中抽出时间,专门为她熬上一锅香喷喷的瘦肉粥。陈康丽同学远离家乡新疆,来到井冈山大学求学,思乡之情强烈。方老师在她病床前的出现及那锅香喷喷的粥,让她顿时感受到家乡的温暖,感受到亲人的关怀。谢翀同学的母亲因病去世,雪上加霜的是父亲得了癌症。方老师得知此情况后,号召全班和全校同学捐款,并毫不犹豫地捐出一些钱,还对他进行心理辅导。在同学的帮助下,在方老师的关爱下,谢翀同学没有终止学业,顺利完成了大学的学习。正是因为常常得到如妈妈般的关怀,同学们亲切地称呼方老师为“方妈妈”。

孜孜不倦求真理,勤于探索为科研

“作为一名老师,尤其不应该停止学习。”方燕红老师孜孜不倦地学习,拓展和加深专业知识,把握专业发展的最新最前沿动态,提高专业技能。其中,2002年至2004年、2006年至2009年,她在华南师范大学心理学专业学习,分别攻读硕士和博士学位,师从国内知名心理学家张积家教授;2013年7月至2014年7月,得到国家留学基金委及江西省教育厅的资助,赴美国加州州立大学洛杉矶分校访学,拓展了国际视野,感受了美国文化,学习了最新的研究方法和技术,为国际合作与交流奠定了良好的基础。

积极开展科学研究,探索学科发展的新方向,为教学寻求源远流长之发展。方博士的博士毕业论文因立意新颖、设计精密,方法精细等,获得华南师范大学优秀博士论文专项资金资助,并获得科学研究的“华藏奖”。主持国家自然科学基金课题1项,主持省部级课题6项(其中重点课题2项);在国内心理学最高、最权威刊物《心理学报》(A类)上发表论文3篇,在《中国特殊教育》、《华南师范大学学报(社科版)》等CSSCI刊物上发表论文10多篇,在一般核心及省级刊物上发表论文20余篇;1篇论文为香港《当代华人教育学报》全文转载,2篇论文为人大复印资料全文转载。获得广东省哲学社会科学优秀成果一等奖1项,获江西省哲学社会科学优秀成果和教育科学优秀成果三等奖各1项,获吉安市哲学社会科学优秀成果三等奖2项。参与出版专著3部,参与编写教材3部,产生了良好的社会影响。

追求和睦为家庭,助推和谐为社会

方老师不仅将学校工作安排处理妥当,对家庭也是用心经营。敬老爱幼,与丈夫举案齐眉,营造和睦的家庭气氛。父母80多岁,身心都还健康。方老师隔三差五回家看望他们,除带去肉、菜等食品及衣物外,还带去了孝心、安心和开心。父母说:“子女有心,我们就有健康!”人们说:“父母的身体状况反观了子女的孝敬情况。”方老师一家其乐融融,堪为社区典范。

积极利用所学服务社会,利用心理学知识助推和谐社会的发展。参与学校承办的国家培训工作,担任了幼儿教师、中小学教师培训班的《儿童心理发展特点》、《教师积极心态的培养》等多个专题的讲座,效果良好,得到学员的一致好评。多次赴深圳龙岗社区讲学,并受聘为“心灵”心理室的咨询师;为社区和企业员工降除心理压力、减除心理困扰,提高其分析心理现象及助人自助的能力;通过团体辅导、专题讲座、个别辅导等活动,减除员工的心理困惑,提高员工的人际凝聚力。多次负责组织吉安市心理学会学术年会,召集各行各业的人员探讨与解决实践中遇到的各种心理困惑及心理问题,共同提高心理学在吉安市经济与社会发展中的服务力。

方燕红老师正是在工作中、在家庭中、在社会中,将道德之美、言行之美、心灵之美结合,体现了她无限的人格魅力。(教育学院)






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