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[新闻] 蓓蕾初绽春愈美井冈杜鹃逐梦开——记电子与信息工程学...

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发表于 2014-11-27 13:22:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
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蓓蕾初绽春愈美井冈杜鹃逐梦开——记电子与信息工程学...,井冈山大学梧桐树下
蓓蕾初绽春愈美井冈杜鹃逐梦开——记电子与信息工程学院青年教师彭蕾--首届寻找最美井大人物活动事迹展示

和所有的80后独生子女一样,作为张扬个性、充满梦想的一代,彭蕾以奋发向上,勇于创业创新开拓进取的风貌,诠释着80后的时代精神。蓓蕾初绽春愈美,井冈杜鹃逐梦开。凭着执著的追求,不懈的努力,2013年她被评为江西省大学生服务外包创新业大赛一等奖“优秀指导老师”,同时作为唯一的一位大学教师代表全省高校参赛教师发表获奖感言。她是电信学院的专业课与双语课教师,同时兼任国际交流学院专业课全英语课程教学工作。她被学生推荐为2011级软件工程专业本科1班与2班班主任,是我校第一批大学生创新创业孵化中心“梧桐树下”工作室的发起者与指导老师,也是大学生“软件协会”与“创新软件实验室”的指导老师,中国大学生服务外包创新创业大赛及江西省大学生服务外包创新创业竞赛领队人与指导老师。在短短的4年,她指导的学生多次荣获省级学科竞赛一、二、三等奖,荣获1项省级大学生创新创业训练计划项目;她所带的班级多名同学获得国家级等多项奖学金。她就是电子与信息工程学院青年教师彭蕾。

毅然回国报效桑梓

彭蕾老师始终保持着热情、阳光、有梦想、有追求的“正能量”,成为一名朝气蓬勃的80后党员教师。早在澳大利亚留学期间,彭蕾就凭借自己出色的学习成绩和工作能力,获得了多家一流企业的青睐,本有机会留在当地工作生活,上海、深圳等国内一线城市也提供了待遇优厚的职位,但是,这名孤身留学国外的坚毅80后女孩,面对亲朋好友的不解,晓之以理、动之以情,说服亲人尊重自己的选择,婉谢国外企业高薪挽留,胸中始终装着祖国、热恋故乡的沃土。她决定回国,要用满腔的炽热之情和所学知识报效家乡。

面对国内外之间不小的落差,她乐观坚守。在企业工作期间,她也不断思考,如何才能将自己国外所学所感尽可能的回哺家乡,她再一次放弃了日趋安逸的工作,做出了“此生最骄傲的选择”——在家乡最高学府找寻自我价值实现的平台,在井冈山这片红土地上与年轻的莘莘学子一起分享追逐科学的乐趣和“长大后我就成了你”的教书育人的梦想。

爱岗敬业孜孜不倦

她虽然年轻,早年留学在外,但彭蕾却能在思想和行动上始终笃定一个崇高目标——做一名优秀的中国共产党员,她积极参加校内外党组织活动。几年来,她一直谦虚做人、低调做事,始终以井冈山精神严格要求自己,从站上讲台那一刻起,时刻把“教书育人”师德风范牢记心中,决心用实际行动展现80后新一代知识青年的英姿。

她的教学工作量远远的超额完成,作为科研新人也不甘落下自己的功课。在短短的4年中,教授过的专业课程有软件工程导论、计算机导论、软件需求分析、管理信息系统、信息管理导论、软件工程专业英语、软件项目管理,IT项目管理8门课程,并在我院开设过ITPM、信息管理导论2门双语课程教学;2014年,被院领导推荐至国际交流学院,担任外国学生专业课教师,已开设2门全英语教学课程。尽管如此,为了提高自身专业素养与教学水平,她还是积极参与各种学术讲座及师资培训,仅2014年的培训量就达144课时。

2014年4月,彭蕾老师下课回家的路上,不幸被一辆超速行驶的汽车猛烈冲撞,她连人带车飞至数米之外,彭蕾昏迷许久,苏醒后第一句话是“我明天的课怎么办?”敬业精神溢于言表,令在场的人感动不已。法医鉴定结果是脑震荡,建议卧床休息,但她惦记着学生、惦记着讲台,不顾伤痛,几天后就重新回归讲台。彭蕾老师忍着头部与身体多处的疼痛,坚持一节课不落的把所有课程上完,赢得了学生们的衷心“点赞”。

彭蕾老师的母亲近年因患糖尿病,身体状况大不如前,今年住进了医院,期间每日要打几瓶点滴、验多次血,父亲时常出差,家庭责任重担都落在她的肩上。那段时间,正值指导学生参加比赛,为了不影响到工作进度,她选择了默默承担,从学校到医院到家里来回奔波,始终没有向学院请过假、向旁人诉过苦。工作和家庭,敬业与孝道,彭蕾这位80后独生女用挚诚坚韧的情感进行了完美诠释。

2013年,院领导决定由彭蕾老师负责组织由省教育厅、人保厅、省共青团委等多家政府单位共同举办的“江西省服务外包创新创业竞赛”活动。在宜春决赛期间,为了做到决赛表现尽可能的完美,她婉拒主办方宜春学院张老师的盛情款待,同学生一起吃快餐,吃住行在一起。全程陪伴学生,与学生一起修改材料,演练现场答辩。最终,在首届全省共80多支高校队伍当中,她首次带领的两支团队分别荣获全省一等奖与二等奖,为学校赢得了荣誉。其中,由她指导的《梧桐树下》参赛作品更是得到评委一致好评并获决赛评委最高分;同时,彭蕾被评为“优秀指导老师”,并应邀在颁奖典礼上代表全省高校参赛教师发表获奖感言。

亦师亦友,温暖学子

“温暖”,是学生提起彭蕾老师时最常用的一个词汇。由于年龄差距不大,亦师亦友的师生情谊更是让“温暖”的感受无处不在。从进校的那一天起,当站在讲台面对学生的时候,彭蕾老师就一直面带微笑,让学生时刻温暖地感觉到她的真诚与善良。现就读于华中科技大学研究生的彭智辉同学来信深情回忆:“在课堂上,她是我们的良师,在生活里,她是我们的知心大姐。最让大家感动温暖的是她的笑容,不管面对任何困难,她的笑容都会在第一时间给我们战胜困难的力量。虽然我毕业了,我依然记得老师满带笑容的教诲。”

彭蕾老师曾作为2009级学生的一名专业课教师,凭借扎实的专业基础以及对学校的热爱热情,对学生的细致关心,特别是始终洋溢着的笑容,深受年青学子的欢迎和喜爱,很快就与他们建立了深厚的师生感情。如今学生毕业了,也始终与这位“大姐”老师保持着朋友般的关系。由于学生添加QQ好友数量日益增多,她不得不另申请了一个QQ号来解决QQ好友数量限制的问题。

2009级的李俊同学对这位恬静靓丽且颇具时尚范儿的老师也印象深刻,和她本人散发出的青春气息一样,彭蕾老师的课也同样的丰富多彩:“在她的课上每个人都是主角,不管你是循规蹈矩还是天马行空,都能够找到自己的兴趣点。她会与学生互换角色,认真倾听同学们分享自己的学习成果。”因为有着早期的海外留学的教育背景,彭蕾老师特别看重对同学们独立思考能力的培养,在教学过程中她经常会给学生分享一些国外先进的教学经验,让学生明白开阔思维的重要性。

彭蕾老师的教学业务能力和和蔼待人的风范带来了令人信服的向心力,很多班级的学生纷纷主动找到她交流学习生活,索要QQ号码,今年选她做毕业设计的学生多达40人。目前,她指导的本科生已达42名,还为自已与学生量身制定了相关制度与计划。无论是在校内还是校外,是在上学时期还是放假时期,她都与学生密切联系,关注学生,视学生为自己的兄弟姐妹。她建立的“导师见面会”,搭建了营造与学生轻松沟通的“导师交流平台”。

彭蕾老师参加了学院举行的2013届毕业生典礼晚会,学生自发地为她制作了一个写着“蕾姐,2009级软件(1)班永远爱你!”的大型横幅,表达了学生对老师的喜爱之情。同年,她被2011级学生推荐担任了2011级软件工程专业本科1班与2班的班主任,她虚心向资深教师请教,用心学习各种班级管理方法,耐心与学生进行沟通交流,认真做好班主任工作笔记。在班级中开展了“考研学习小组”研讨会、“软件技术展示与交流”、篮球比赛、“我们是一家人”文艺演唱会、英语小组学习等一系列活动,极大地丰富了学生的校园文化生活,温暖了远离家乡的学子们的心怀,激发了努力学习的热情。她主动找到考研学生进行心理疏导与交流学习,针对性的对每一位考研学子提供尽可能多的帮助,为学生搭建考研有利平台,让学生们感受到“校园就是家”的温暖。

在这个平凡而又神圣的岗位上,年轻的彭蕾始终在无怨无悔地坚守着,她誓言要为挚爱的教育事业奉献青春,把心中所有的温情化作无数份爱心,奉献给井冈红土地上的这所大学校园,奉献给她所喜爱的那些莘莘学子们,为祖国建设培养出更多的栋梁之才!(电信学院)

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