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[新闻] 庆祝第31个教师节大会举行

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梧桐果

鸢飞鱼跃

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发表于 2015-9-10 15:19:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
一批教学标兵、科研标兵、育人标兵和优秀教师受到表彰
9月9日下午,学校隆重召开第31个教师节庆祝大会,表彰一批在教育工作中涌现出来的先进个人。因公在外出差的校党委书记彭涉晗委托校领导,向辛勤工作在教学、科研、管理、服务、育人一线的全校教职工致以节日的问候和美好的祝愿。校长曾建平出席并讲话,党委副书记肖长春主持,副校长桂国庆宣读《关于表彰“教学标兵”“科研标兵”和“育人标兵”的决定》《关于表彰2014-2015学年度优秀教师的决定》,副校长王伴青、吕玉华,纪委书记史胜平出席。各部门主要负责人,各学院党委书记、院长,受表彰的教师,以及师生代表等200余人参加大会。
曾建平首先代表学校党委、行政,向辛勤工作在教学科研、管理服务一线的全体教职工致以节日的祝福和良好的祝愿,向为推进学校事业发展、培育合格人才而含辛茹苦的老领导、老教师、老同志表示节日的问候,向受到表彰的先进教师表示衷心的祝贺。
曾建平说,长期以来学校广大教师立足岗位、默默奉献、恪尽职守、为人师表、传承文明,自觉践行高校教师职业道德规范,为学校事业的蓬勃发展,学生的健康成长,也为地方经济社会发展和办好人民满意教育做出了应有贡献。当前,学校正处于“深化内涵,强化特色,提高质量,发展升级”,向区域高水平大学迈进的关键阶段。希望同志们在新学期的教育教学和管理服务工作中能够再接再厉,继续为打造井冈山大学发展升级版而努力奋斗。
曾建平指出,高素质教师队伍是大学的核心竞争力。必须把加强教师队伍建设放在整体工作重中之重来抓。近年来,我们实施了一系列引进和培养人才的政策措施,教师队伍有了很大的变化,队伍结构显著改善,学历层次也有了很大提高。但是学校师资结构矛盾比较突出,支撑专业学科有序发展的载体尚未真正形成,特别是优秀人才缺乏,绩效水平偏低,存量师资消耗太大,增量没有优化,这是制约我校向更高水平发展的关键因素。
曾建平指出,教学工作要回归教学本质,要让“每个教师讲好每堂课”成为全体教师的共识和行动。大学的根本使命是人才培养,衡量一所大学办得好不好,主要看人才培养质量。而教学工作是人才培养基础性工作,是提高整个人才培养质量的重点和关键。在大学校园里,老师是我们的第一身份、讲台是我们的第一阵地、课程是我们的第一产品,讲好每门课、上好每堂课是教师的本分。高校教师既要成为一名学有专长、以学术为志业的学者,更要成为一名合格的教师。要把教授给本科生授课作为一项要求、一条制度落实下去,要把学校最优秀的教师给新生授课成为一种导向推行下去。每一名教师要坚持把为学生讲好课作为最基本的要求,作为自己永远努力的目标,把让学生一辈子记住你所讲的一门课、记住你这位老师,作为自己最大的幸福。
曾建平指出,科研工作要回归科研本质,要让“每个科研项目都要做到最好”成为科研人员的信条和追求。科研是教学的源头活水。在这个知识更新速度不断加快的时代,没有科研的支撑,教师就无法为学生传授最新的知识和技术,更难以培养学生的科学精神和创新思维。“每个科研项目都要做到最好”首先得争取到项目;拿到项目后就要做好项目,这才是我们必须始终不渝要坚持和努力的方向。
曾建平指出,育人工作要回归成才本质,要营造“每个学生都能得到恰当关爱”的良好育人环境。老师应该用渊博的学识、高尚的人格魅力以及无以伦比的关爱去教育和感染学生,当学生能够亲近、尊敬和信任老师的时候,自然会尊重知识、真理和道德。一名好教师,必定是既严格要求又充满爱心的教师。要关爱每一名学生,努力成为学生尊重和信赖的良师益友。要坚持“全育人观——全员育人、全程育人、全方位育人”,即“人人育人”“处处育人”“事事育人”“时时育人”。教书是只有教师才能担当的使命,但育人是人人需要担负的义务,无论在学习、工作或生活中,都要给予学生更加饱满的关爱。要让每一个学生在成长成才成人过程中都有帮助,让想创业的学生有导师指导,想考研的学生有平台辅导,有心理问题的学生有跟踪咨询,家庭贫困的学生有基金资助,每个学院要给每一个学生建立动态档案,让每一个学生都能找到适合自己成长的路。
曾建平指出,管理工作要回归管理本质,要各按其位,各尽所能,各得其所,让“每个教职员工都能得到恰当评价”。当前学校进行的机构设置改革就是要理顺管理体制,明确工作职责,提高工作效率,改进工作作风。要制定教职员工的荣誉评选和表彰办法,进一步规范和统一教职员工的荣誉体系,构建人尽其才、物尽其用、财尽其力的优化配置、和谐共享格局。
曾建平强调,身为人民教师,就要自觉加强师德修养,胸怀祖国、热爱人民,学为人师、行为世范。既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯、默默耕耘、无私奉献的高尚精神。我相信,在学校党委和社会各界的关心与支持下,在全校师生的共同努力下,坚持以改革创新为动力,以提高教育教学质量为核心,全面提升学校综合竞争力,一定能早日实现把井冈山大学建设成为特色鲜明的区域高水平大学的宏伟蓝图。
会上,“教学标兵”仰和芝、黄璇、杨元模、龚奎林、康煜、梁生林、方木水、方小牛、余友儒、杨婷,“科研标兵”周松、方燕红、黄惠运、顾宝林、郁玉英、罗小兵、黄族豪、陈文通、冷明、黄玉珊,“育人标兵”习军明、朱焕明、吴翔明、段冬生、黄赣生、王捷、罗书嵩、肖菊仙、吴高平、邵璐、漆小凤、刘旭阳、史桂忠、易绣光、张丹,“优秀教师”仰和芝、邹平林、龚奎林、顾宝林、黎小秀、傅梦媛、祝燕云、高建斌、李东影、吴高翔、周身林、李源、李久明、刘利民、贺根和、刘昌鑫、冷明、胡忠光、梁生林、李爱玉、张沙沙、万彤、王文莉、夏志、李伟、方木水,上台领奖并接受同学的献花。
教学标兵代表、政法学院仰和芝,科研标兵代表、数理学院罗小兵,育人标兵代表、人文学院吴翔明,优秀教师代表、化学化工学院刘利民,学生代表、人文学院张玲,先后在会上发言。


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