井冈山大学2018年下半年修读双学位专业报名的通知
各学院(部):
根据《井冈山大学本科生修读双学位暂行办法》,今年下半年学校继续将从2017级本科生中选拔一部分学生参加双学位学习,10月7日后开始上课。为确保本学期开学初双学位课程能够正常开课,请你们认真组织学生报名。
一、报名条件
1.在校表现良好、已修课程全部合格、能胜任同时修读两个专业、已注册的2017级本科生。
2.申请修读的双学位专业和主修专业应属于不同的学科门类。
二、报名时间
2018年9月17日-2018年9月21日
三、报名办法
1.符合报名条件的2017级本科生根据《井冈山大学2018-2019学年度第一学期开设双学位专业汇总表》(附件3)认真填写《井冈山大学修读双学位申请表》(附件1)→经现学专业所在学院审查(签字盖章)后→将《井冈山大学修读双学位申请表》交双学位专业开设学院。
2.双学位专业开设学院要对每一名学生的申请资格进行审查,然后将具备报名条件学生的有关信息填入《井冈山大学2018-2019学年度第一学期本科生修读双学位报名汇总表》(附件2),签字盖章后于2018年9月21日前交教务处教务管理科,同时上交电子稿。
3.以上所涉及的附件均可登录教务处网站下载。
附件:1. 井冈山大学学生修读双学位申请表
2. 井冈山大学2018-2019学年度第一学期本科生修读双 学位报名汇总表
3. 井冈山大学2018-2019学年度第一学期开设双学位专 业汇总表
2018年9月12日
井冈山大学学生修读双学位申请表 | 申请人姓名 | | 学号 | | 性别 | | 出生
日期 | | 所在班级 | | 现学专业名称 | | 所属学科门类 | | 申请双学位
专 业 名 称 | | 所属学科门类 | | 联系电话 | | | | | 申请
理由 | 申 请 人:
申请时间: | 现学专业所在学院
审查意见 | 院长: (公章)
年 月 日 | 双学位专业开设学院审查意见 | 院长: (公章)
年 月 日 | 教务处审核意见 | 处长: (公章)
年 月 日 | 备注 | |
井冈山大学2018-2019学年度第一学期开设双学位专业汇总表 | 序号 | 专业名称(全称) | 学制 | 所在学院 | 学科门类 | 开设对象 | 1 | 汉语言文学 | 4年 | 人文学院 | 文学 | 非文学类学生 | 2 | 历史学(师范类) | 4年 | 人文学院 | 历史学 | 非历史学类学生 | 3 | 新闻学 | 4年 | 人文学院 | 文学 | 非文学类学生 | 4 | 汉语国际教育 | 4年 | 人文学院 | 文学 | 非文学类学生 | 5 | 英语(师范、翻译) | 4年 | 外国语学院 | 文学 | 非文学类学生 | 6 | 商务英语 | 4年 | 外国语学院 | 文学 | 非文学类学生 | 7 | 日语 | 4年 | 外国语学院 | 文学 | 非文学类学生 | 8 | 德语 | 4年 | 外国语学院 | 文学 | 非文学类学生 | 9 | 市场营销 | 4年 | 商学院 | 管理学 | 非管理学类学生 | 10 | 国际经济与贸易 | 4年 | 商学院 | 经济学 | 非经济学类学生 | 11 | 会计学 | 4年 | 商学院 | 管理学 | 非管理学类学生 | 12 | 经济学 | 4年 | 商学院 | 经济学 | 非经济学类学生 | 13 | 工程管理 | 4年 | 建筑工程学院 | 工学 | 全校17级学生 | 14 | 应用化学 | 4年 | 化学化工学院 | 理学 | 化学工程与工艺专业学生 | 15 | 化学工程与工艺 | 4年 | 化学化工学院 | 工学 | 非工学类学生 | 16 | 生物科学(师范类) | 4年 | 生命科学学院 | 理学 | 高考为理工类考生的教育学类学生 | 17 | 环境工程 | 4年 | 生命科学学院 | 工学 | 理学、农学、经济学、管理学、法学、医学类学生 | 18 | 生物技术 | 4年 | 生命科学学院 | 理学 | 工学、农学、经济学、管理学、法学、医学类学生 | 19 | 生物科学(一本) | 4年 | 生命科学学院 | 理学 | 工学、农学、经济学、管理学、法学、医学类学生 | 20 | 园林 | 4年 | 生命科学学院 | 农学 | 非农学类学生 | 21 | 电子信息科学与技术 | 4年 | 电子与信息工程学院 | 理学 | 非理学类学生 | 22 | 计算机科学与技术(非师范类) | 4年 | 电子与信息工程学院 | 理学 | 师范类、非理学类学生 | 23 | 应用心理学 | 4年 | 教育学院 | 理学 | 非理学类学生 | 24 | 学前教育(师范类) | 4年 | 教育学院 | 教育学 | 师范类、非教育学类学生 | 25 | 小学教育(师范类) | 4年 | 教育学院 | 教育学 | 师范类、非教育学类学生 |
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