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[新闻] 扎实开展特色廉政文化建设

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梧桐果

鸢飞鱼跃

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发表于 2015-6-1 18:12:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
弘扬红色传统  建设廉洁校园
学校坚持以井冈山精神办学育人,深入挖掘井冈山的红色资源,切实发挥好红色廉政文化的资政育人功能,卓有成效地开展学习宣传井冈山革命精神教育活动和校园廉政文化建设,着力营造风清气正的校园环境,有力地推动了学校的和谐发展、科学发展。
发掘红色廉政文化资源,丰富校园廉政文化内涵
学校在深入研究井冈山革命斗争历史、学习宣传井冈山革命传统等方面做了大量工作,形成了一批具有重要教育教学价值的精品成果,丰富了校园廉政文化内涵。一是创作出版了一批红色廉政文化作品。二是编创了大型音乐舞蹈史诗《井冈山》。以其强烈的冲击力、感染力和震撼力对广大师生进行井冈山精神教育和革命情操熏陶,给广大师生以极大的心灵震撼、思想洗礼和精神升华。三是深入推进井冈山精神进教材、进课堂、进学生头脑工作。在全国率先将《井冈山精神与当代大学生》课程的学习纳入学生必修课的培养计划,以身边的、鲜活的、中国化的马克思主义理论教育激励学生成长,在大学生的灵魂塑造上下功夫。
把握红色廉政文化内核,提炼校园廉政文化精神
井冈山红色廉政文化蕴含着正确的世界观、人生观、价值观,蕴含着忧国忘家、艰苦奋斗、敢闯新路的精神风貌,蕴含着清正廉洁、鞠躬尽瘁、一心为民的革命本色。学校深入挖掘其优秀内核,又用于指导学校改革建设发展的实践,把井冈山精神与时代精神相结合,在师生中开展“弘扬井冈山精神,促进井冈山大学又好又快发展”解放思想大讨论活动,举办“井冈山大学发展论坛”,强化以井冈山精神办学育人的鲜明特色,既突出艰苦奋斗、清正廉洁、奉公为民等革命传统精神,又提炼符合学校发展实际、凝聚井大人心的校园廉政文化精神。
发挥红色廉政文化优势,搭建校园廉政文化教育平台
发挥红色资源的教育、感召作用,着力打造勤政廉政教育基地。一是在校内设立井冈山精神展览馆,不定期组织党员干部参观学习。二是在校外建立革命传统教育基地,将井冈山革命博物馆、三湾改编旧址、“二七”会议旧址、毛泽东和朱德旧居等旧居旧址作为革命传统教育基地,经常组织党员干部和师生参观学习。
注重红色廉政文化传承,打造校园廉政文化实践品牌
搭建社会实践活动平台,让大学生们身体力行践行井冈山精神,传承井冈山红色廉政文化。一是成立“爱心社”。以团结互助为荣、以服务人民为己任,组织志愿者爱心行动900余次,参加活动的人员达4万多人次。二是组织开展以“重走红军路”为主题的社会实践活动,组织师生沿着当年红军的足迹,一路寻访老红军,亲身体验井冈山精神的内涵,感受当年红军艰苦奋斗、浴血奋战的壮丽画卷和改革开放给老区带来的巨大变迁。三是开展“井冈山的红色传说”和“井冈山的红色歌谣”采风活动。采风团深入湘赣边界各地,顶烈日、冒酷暑,遍访旧居旧址,缅怀先烈,实地体验,采写了多篇原创性的红色传说并汇编出版。四是举办红色励志培训班,培养大学生坚忍不拔的意志和品格,培养吃苦耐劳精神和诚信品质,继承和弘扬井冈山精神,继承革命先辈的宝贵精神财富。
运用红色廉政文化效应,增强校园廉政文化效果
井冈山革命先辈一心为公、一心为民的优良传统,对于广大党员干部牢记党的宗旨,始终保持艰苦朴素、廉洁奉公的优良作风有着重要的警示作用。为了把学校建设成为绿色家园、廉洁净土,学校以传承红色廉政文化、加强廉政教育来激发党员干部勤政廉政、干事创业的意志,使清廉、为民、务实的要求成为党员干部的自觉实践,在党员干部中实现了“三个转变”:一是由过去被动学习廉政理论廉政思想转变为现在的自觉学习。二是由过去的被动接受监督转变为现在的主动寻求监督。三是由过去的只抓业务转变为现在的自觉履行“一岗双责”。
通过传承革命传统、学习勤廉先进模范事迹,使各级领导干部增强了履行党风廉政建设的政治责任意识,把反腐倡廉建设自觉融入到各项业务工作之中,做到与业务工作同部署、同检查、同落实,形成了业务工作与反腐倡廉工作共促进的良好局面。(校纪委)



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